Çalgı çalışmasında kazanılan şey büyük ölçüde kas belleğidir. Bu bellek tekrarla kurulur ama ara verildiğinde gevşer; unutma sürecin doğal parçasıdır.
Aynı toplam süre güne yayıldığında sonuç değişir. Günde yirmi dakika, haftada bir kez yapılan iki buçuk saatten daha kalıcıdır.
Gün içinde bölmek de işe yarar. Sabah on beş, akşam on beş dakika; iki kısa oturum tek uzun oturumdan çoğu kursiyerde daha iyi sonuç verir.
Yeni öğrenilen bir pasaj ertesi gün mutlaka gözden geçirilir. Gözden geçirilmeyen pasaj çoğunlukla ilk haline geri döner ve ikinci kez öğrenilmesi gerekir.
Derslerimizde ev çalışması programı bu mantıkla kurulur; süre değil sıklık izlenir.